4月18日上午，为学习先进高校成熟的建设经验与做法，提升领导干部数字化能力和履职能力，进一步加快推进教育数字化转型，助力学校“两大振兴行动计划”，领导干部信息化领导力专题培训会（第一期）在花津校区实训大楼报告厅举行。浙江大学信息技术中心主任、教育部教育管理信息化专家组副组长陈文智教授受邀作主题报告。校网络安全与信息化领导小组成员单位主要负责人、分管负责人，各学院教学副院长、教学秘书，各部门、各单位信息员参加培训。培训会由校党委副书记周旭主持。

陈文智教授从教育数字化的趋势与背景、网上浙大2.0、展望与思考三个方面作了主题为“以教育数字化推进高等教育高质量发展”的报告。陈文智从国家信息化政策、信息化到数字化改革的内涵等相关背景出发，以“一张蓝图绘到底”的迭代建设思路，通过现代治理空间、教育教学空间、科研创新空间、学科发展空间、全球开放空间建设介绍了浙江大学“网上浙大2.0”成果，以及推进数字化改革过程中采取的措施。通过详实的案例介绍了“四个一”（一事一表一库一平台）工程、以“关键小事”等为抓手推进学校整体智治的数字化改革，打通了13个部门的数据，消灭了“孤”（保留岛），在数据岛之间建立了“高速公路”，推动了业务流程再造、节约了师生宝贵的时间。通过“学在浙大”、“智云课堂”的讲解与演示详细介绍了浙江大学在推进教学数字化改革中的做法与先进经验。陈文智的报告内容丰富、思路超前、案例详实，很有针对性和指导性，参会人员深受启发。报告期间，陈文智还与在场教师进行了交流互动。

周旭在主持时强调，一是要充分认识到推进教育数字化的战略意义，推进教育数字化是贯彻二十大精神的具体举措，是教育信息化发展重要内容，是提升高校内涵发展的重要支撑。要在政治站位上再提高，深刻认识到数字化对经济社会发展的极端重要性。各部门各单位要结合主题教育开展大调研，调研师生的意见建议、好的做法，坚持以师生为中心多思考如何建好数字化校园。二是要凝聚推进教育数字建设化合力，在各项工作中要关注、关心和支持信息化的应用与建设，深化“一张网”建设，加快数据治理与应用服务，加快推动信息技术与教育教学和管理服务的深度融合。三是要切实提高教育数字化领导水平，强化问题导向、需求导向、效果导向，聚焦数字教育发展和时代需要，脚踏实地，埋头苦干，加快推进教育数字化转型，以更好的成绩为学校高水平大学建设、人才培养做出新的贡献。